GOWA. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Muhammadiyah Makassar mengevaluasi penyelenggaraan pembelajaran Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026.
Evaluasi tersebut sekaligus menjadi momentum untuk memperkuat strategi pengembangan empat program studi di tengah persaingan pendidikan tinggi yang semakin dinamis.
Evaluasi dilaksanakan bersamaan dengan Rapat Kerja Fakultas di Wisata Kebun Gowa, Sabtu (22/8/2026). Kegiatan diikuti pimpinan, dosen, tenaga kependidikan, serta sejumlah guru besar FISIP Unismuh Makassar.
Dekan FISIP Unismuh Makassar, Dr. Andi Luhur Prianto, S.IP., M.Si., mengatakan evaluasi menjadi instrumen penting untuk memastikan kualitas proses pendidikan terus mengalami perbaikan.
Sejumlah aspek menjadi perhatian, mulai dari kinerja dosen, pelaksanaan pembelajaran, hingga kesiapan sarana dan prasarana pendukung perkuliahan.
“Ke depan, proses pembelajaran harus terus kita tingkatkan. Evaluasi ini menjadi bagian penting untuk melihat apa yang sudah berjalan dengan baik dan apa yang masih perlu kita perbaiki, baik dari sisi kinerja dosen, proses pembelajaran maupun dukungan sarana dan prasarana,” ujar Andi Luhur.
Menurut dia, evaluasi tidak semestinya berhenti pada identifikasi persoalan. Hasilnya perlu diterjemahkan menjadi langkah perbaikan untuk memastikan proses akademik pada semester berikutnya berlangsung lebih efektif dan berkualitas.
Empat Program Studi
Selain pembelajaran, rapat kerja memberikan perhatian terhadap pengembangan empat program studi yang berada di bawah FISIP Unismuh Makassar, yakni Ilmu Administrasi Negara, Ilmu Pemerintahan, Ilmu Komunikasi, dan Psikologi.
Andi Luhur menilai peningkatan kualitas akademik perlu berjalan beriringan dengan strategi komunikasi yang mampu memperkenalkan keunggulan masing-masing program studi kepada masyarakat.
Program studi tidak cukup hanya memiliki program akademik berkualitas. Keunggulan, karakteristik keilmuan, inovasi pembelajaran, hingga prospek lulusannya juga harus dapat dikomunikasikan secara baik kepada publik dan calon mahasiswa.
“Empat program studi yang kita miliki harus memiliki strategi sosialisasi yang semakin kuat. Kita perlu memperkenalkan keunggulan masing-masing program studi secara lebih masif dan kreatif, sehingga masyarakat semakin mengenal dan memahami pilihan pendidikan yang tersedia di FISIP Unismuh Makassar,” jelasnya.
Strategi tersebut diharapkan dapat memperluas jangkauan informasi sekaligus memperkuat citra dan reputasi akademik setiap program studi.
Konsolidasi Internal
Rapat kerja juga dimanfaatkan untuk memperkuat konsolidasi internal fakultas.
Dosen dan tenaga kependidikan dari empat program studi terlibat dalam pembahasan mengenai berbagai kebutuhan akademik serta arah pengembangan fakultas.
Koordinasi antarelemen dinilai menjadi bagian penting karena peningkatan kualitas pendidikan tidak hanya bergantung pada proses pembelajaran di ruang kelas. Pelayanan akademik, dukungan tenaga kependidikan, fasilitas, hingga tata kelola program studi memiliki keterkaitan satu sama lain.
Sejumlah guru besar turut hadir memberikan penguatan akademik, yakni Prof. Dr. H. Muhlis Madani, M.Si., Prof. Dr. H. Lukman Hakim, M.Si., dan Prof. Dr. Nuryanti Mustari, S.IP., M.IP.
Kehadiran para guru besar turut memberikan perspektif dalam pembahasan mengenai pengembangan fakultas dan peningkatan kualitas akademik ke depan.
Perbaikan Berkelanjutan
Selain agenda evaluasi dan penyusunan program kerja, pertemuan di Wisata Kebun Gowa menjadi ruang silaturahmi keluarga besar FISIP Unismuh Makassar.
Suasana tersebut diharapkan dapat memperkuat komunikasi dan soliditas antara pimpinan, dosen, serta tenaga kependidikan dalam menjalankan program fakultas.
Hasil evaluasi selanjutnya akan menjadi pijakan bagi fakultas dan program studi untuk mempersiapkan penyelenggaraan pembelajaran semester berikutnya.
Perbaikan kinerja dosen, kualitas pembelajaran, kesiapan fasilitas, dan penguatan strategi pengembangan program studi menjadi sejumlah agenda yang akan ditindaklanjuti.
Melalui langkah tersebut, FISIP Unismuh Makassar berupaya menempatkan peningkatan mutu dari dalam dan penguatan daya saing ke luar sebagai dua agenda yang berjalan beriringan.
Evaluasi berkala juga menjadi bagian dari upaya membangun budaya perbaikan berkelanjutan agar penyelenggaraan pendidikan tetap adaptif terhadap perubahan, sekaligus mampu menjawab kebutuhan mahasiswa dan masyarakat.(yamus)
