Guru BK Se-Kota Parepare Berkumpul Susun Instrumen Asesmen Non Kognitif, Menyiapkan MPLS 2026 Lebih Awal
PAREPARE – Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling (MGBK) SMA/SMK/MA Kota Parepare menggelar kegiatan penyusunan instrumen asesmen diagnostik non kognitif. Kegiatan ini berlangsung di SMAN 1 Parepare, Selasa (19/5/2026), mulai pukul 13.00 WITA hingga selesai, dan dihadiri oleh puluhan guru BK dari seluruh satuan pendidikan se-Kota Parepare.
Kegiatan ini diselenggarakan berdasarkan surat undangan resmi dengan nomor: 06/MGBK/SMA-SMK-MA/V/2026 tertanggal 18 Mei 2026, yang ditandatangani langsung oleh Ketua MGBK SMA/SMK/MA Kota Parepare, Sukmawati, S.Pd, M.Pd., dan Sekretaris Umi Kalsum, S.Pd.,Gr. Dalam surat tersebut, panitia secara khusus mengundang Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VIII untuk memberikan sambutan sekaligus membuka kegiatan secara resmi.
Penyusunan instrumen asesmen non kognitif ini menjadi langkah strategis dan persiapan dini menyambut masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) tahun ajaran baru 2026/2027. Instrumen ini nantinya akan digunakan untuk mengukur aspek kepribadian, minat, bakat, karakter, serta kesiapan sosial dan emosional peserta didik baru, yang menjadi bagian penting dalam pemetaan awal potensi dan kebutuhan siswa.
Ketua MGBK Kota Parepare, Sukmawati, dalam laporannya menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan respons atas kebutuhan standarisasi asesmen yang seragam, terukur, dan berkualitas di seluruh sekolah. Menurutnya, aspek non kognitif sama pentingnya dengan aspek kognitif atau akademik, karena menjadi dasar utama dalam penanganan, pendampingan, dan pembinaan siswa selama menempuh pendidikan.
“Kami berkumpul dan menyusun instrumen ini jauh-jauh hari agar saat MPLS 2026 nanti, seluruh guru BK di Kota Parepare sudah memiliki panduan dan alat ukur yang sama. Pemetaan karakter dan potensi siswa sejak hari pertama masuk sekolah sangat krusial agar layanan bimbingan dan konseling yang diberikan ke depannya tepat sasaran dan efektif,” ungkap Sukmawati.
Lebih jauh ia menjelaskan, instrumen yang disusun mencakup indikator kedisiplinan, tanggung jawab, kemandirian, keterampilan sosial, hingga ketahanan diri siswa. Hasil asesmen ini nantinya menjadi data dasar bagi guru wali kelas dan guru BK dalam merancang program pembinaan karakter dan pengembangan potensi siswa secara berkelanjutan.
Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VIII, Baharuddin Iskandar, S.Pd., M.Pd., yang hadir dan memberikan sambutan, sangat mengapresiasi inisiatif MGBK Kota Parepare. Langkah persiapan yang dilakukan jauh sebelum tahun ajaran baru berjalan dinilai sangat tepat dan menjadi contoh bagi wilayah lain.
“Saya sangat mengapresiasi langkah MGBK Kota Parepare yang proaktif. Menyiapkan instrumen asesmen non kognitif berarti kita sedang menyiapkan data dan pemetaan siswa yang utuh, tidak hanya melihat nilai akademik saja, tapi juga sisi kepribadiannya. Ini adalah fondasi penting agar pendidikan kita tidak hanya mencetak siswa pintar, tapi juga berkarakter kuat dan berakhlak mulia,” ujar Baharuddin dalam sambutannya sesuai undangan yang diterima.
Ia berharap hasil penyusunan instrumen ini dapat segera disosialisasikan dan diterapkan di setiap sekolah. Selain itu, standar asesmen ini diharapkan menjadi acuan mutu layanan bimbingan dan konseling se-Wilayah VIII ke depannya.
Para guru BK yang hadir menyambut antusias kegiatan ini. Mereka sepakat bahwa penyamaan persepsi dan alat ukur sejak awal akan sangat memudahkan kerja sama antar sekolah serta memastikan standar layanan yang setara bagi seluruh siswa di Kota Parepare.
Kegiatan yang berlangsung tertib dan kondusif ini menegaskan komitmen para pendidik khususnya guru BK dalam meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan, mulai dari tahap pengenalan siswa baru hingga pembinaan berkelanjutan, demi terwujudnya sumber daya manusia yang berkualitas dan berkarakter di Sulawesi Selatan. (Aldhyhumascabdinpendwilviii)
