SMKN 8 Pinrang Mantapkan Langkah Menuju Sekolah Adiwiyata melalui Studi Tiru di SMA Negeri 7 Pinrang
Pinrang, 28 Juli 2026 – Sebagai bentuk komitmen dalam mewujudkan sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan, UPT SMKN 8 Pinrang melaksanakan kegiatan Studi Tiru Program Adiwiyata di SMA Negeri 7 Pinrang, Selasa (28/7). Kegiatan ini diikuti oleh pendidik, tenaga kependidikan yang tergabung dalam Tim Adiwiyata, serta perwakilan peserta didik UPT SMKN 8 Pinrang.
Kedatangan rombongan disambut hangat oleh Kepala SMA Negeri 7 Pinrang, Drs. Ikhwan Metu, bersama jajaran guru dan Tim Adiwiyata. Dalam sambutannya, menyampaikan bahwa keberhasilan sebuah sekolah tidak hanya bertumpu pada sosok kepala sekolah, tetapi lahir dari semangat kolaborasi seluruh warga sekolah.
“Sekolah yang berhasil bukan karena kepala sekolahnya hebat. Sekolah yang maju adalah sekolah yang dibangun dengan kolaborasi. Ketika kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, peserta didik, komite, hingga seluruh pemangku kepentingan bergerak bersama, maka berbagai tantangan dapat dihadapi dan tujuan bersama akan lebih mudah diwujudkan,” ujarnya.
Ia juga menekankan bahwa semangat kebersamaan menjadi fondasi utama dalam membangun budaya sekolah yang berkualitas, termasuk dalam menjalankan Program Adiwiyata yang membutuhkan keterlibatan aktif seluruh warga sekolah.
Usai penyambutan, kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan mengenai implementasi Program Adiwiyata di SMA Negeri 7 Pinrang, sesi diskusi, serta peninjauan langsung berbagai program unggulan yang telah diterapkan. Peserta studi tiru memperoleh wawasan mengenai pengelolaan sampah berbasis pemilahan, penghijauan lingkungan sekolah, konservasi sumber daya, pemanfaatan sarana ramah lingkungan, serta integrasi pendidikan lingkungan hidup dalam budaya sekolah.
Melalui kegiatan ini, UPT SMKN 8 Pinrang berharap dapat mengadopsi berbagai praktik baik dan inovasi yang telah diterapkan di SMA Negeri 7 Pinrang sebagai referensi dalam memperkuat implementasi Program Adiwiyata di lingkungan sekolah.
Studi tiru ini menjadi momentum untuk mempererat sinergi antarsatuan pendidikan sekaligus mempertegas bahwa keberhasilan mewujudkan sekolah yang hijau, bersih, sehat, dan berkelanjutan hanya dapat dicapai melalui kolaborasi, komitmen, dan partisipasi aktif seluruh warga sekolah. (Nurjanna)
